|
La scuola si impegna a… |
La famiglia si impegna a… |
Lo studente si impegna a… |
|
|
OFFERTA FORMATIVA |
Garantire un piano formativo basato su progetti ed iniziative volte a promuovere il benessere ed il successo dello studente,la sua valorizzazione come persone,la sua realizzazione umana e personale |
Prendere visione del piano formativo,condividerlo,discuterlo con i propri figli,assumendosi la responsabilità di quanto espresso e sottoscritto |
Condividere con gli insegnanti e la famiglia la lettura del piano formativo,discutendo con loro ogni singolo aspetto di responsabilità |
|
RELAZIONALITA’ |
Creare un clima sereno in cui stimolare il dialogo e la discussione,favorendo la conoscenza ed il rapporto reciproco tra studenti,l’integrazione, l’accoglienza,il rispetto di sé e dell’altro. Promuovere il talento e l’eccellenza,comportamenti ispirati alla partecipazione solidale,alla gratuità,al senso di cittadinanza. |
Condividere con gli insegnanti linee educative comuni,consentendo alla scuola di dare continuità alla propria azione educativa. |
Mantenere costantemente un rapporto positivo e corretto,rispettando l’ambiente scolastico inteso come insieme di persone,oggetti e situazioni |
|
PARTECIPAZIONE |
Ascoltare e coinvolgere gli studenti e le famiglie,richiamandoli ad un’assunzione di responsabilità rispetto a quanto espresso nel patto formativo |
Collaborare attivamente per mezzo degli strumenti messi a disposizione dall’istituzione scolastica,informandosi costantemente del percorso didattico-educativo dei propri figli |
Frequentare regolarmente i corsi e assolvere assiduamente agli impegni di studio. Favorire in modo positivo lo svolgimento dell’attività didattica e formativa,garantendo costantemente la propria attenzione e partecipazione alla vita della classe |
|
INTERVENTI EDUCATIVI |
Comunicare costantemente con le famiglie,informandole sull’andamento didattico-disciplinare degli studenti. Fare rispettare le norme di comportamento,i regolamenti ed i divieti,in particolare relativamente all’utilizzo di telefonini e altri dispositivi elettronici. Prendere adeguati provvedimenti disciplinari in caso si infrazioni |
Prendere visione di tutte le comunicazioni provenienti dalla scuola,discutendo con i figli di eventuali decisioni e provvedimenti disciplinari,stimolando una riflessione sugli episodi di conflitto e di criticità |
Riferire in famiglia le comunicazioni provenienti dalla scuola e dagli insegnanti. Favorire il rapporto ed il rispetto tra i compagni sviluppando situazioni di integrazione e solidarietà |